Ejercicio de clase lunes 29 de enero

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Pensamiento creativo, ejercicio de clase (en parejas).

Nombre: ____________________Matrícula:__________ Grupo: ________
Instrucciones: Lee con atención cada reactivo y contesta correctamente.

1.- Con cinco palabras claves describe el concepto de creatividad:
2.- ¿Cuáles son las funciones del Hemisferio Derecho y como influyen en la creatividad?
3:-En una persona zurda, ¿dónde se dice que se sitúa su lado creativo?
4.- Al hemisferio izquierdo, se le conoce como el pensamiento lógico o pensamiento: _____________________________
5.- Cualquier definición de inteligencia tiene dos elementos, averígualo y menciónalos:
6.-Investiga el concepto de Inteligencia, y explica por qué se dice que hay distintos tipos de inteligencia?
7.- ¿Cuales son los pasos del proceso creativo? Explícalos.
8.- ¿Qué es el pensamiento convergente y el divergente y que otros tipos de pensamiento hay (menciona 5) y defínelos.
9.-Investiga y has un mapa conceptual en este ejercicio sobre las inteligencias múltiples, ¿que son y cuales son?
10.- Se creativo y dibuja una mezcla de dos animales y describe sus características generales (tamaño, peso, color, forma actuar, etc)